Hlavním cílem bakalářské práce je ukázat, jakým způsobem je v souasnosti vedena hudební výchova v mateřské škole. Teoretická þást je věnována souasnému stavu zkoumané problematiky v návaznosti na Rámcový vzdělávací program předškolního vzdělávání. Praktická þást je rozdělena na dvě þásti. Úkolem první
Zadání bakalářské práce Využití barev v mateřské škole Jméno a příjmení: Lenka Nosalová Osobní číslo: P17000425 Studijní program: B7507 Specializa ce v pedagogice Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy Zadávající katedra: Katedra primárního vzdělávání Akademický rok: 2018/2019 Zásady pro vypracování:
V mateřské škole uplatňují různé druhy her. Avšak pro realizaci dramatické výchovy používáme dramatickou hru. „Není určena divákům. Smysl práce je ve vnitřním prožitku dětí.“ (Bábíčková, 1995, s. 2) Učitel v mateřské škole podněcuje, motivuje a provádí děti. Směřuje je tak, že se i on sám zapojí do

neznámý pojem, o tom, jak k dětem přistupovat (metodách práce) se stále ví jen málo a v důsledku neinformovanosti se dělá i v dobré víře mnoho chyb. Mohu mluvit i z vlastní zkušenosti. Před třemi lety jsem absolvovala praxi ve speciální mateřské škole, kde jsem pracovala s hyperkinetickými dětmi. Bez odborné

Bakalářská práce se zabývá skupinovou logopedickou prevencí v mateřské škole pro vady řeči. Cílem bakalářské práce bylo zjistit a popsat průběh logopedické prevence. Bakalářskou práci tvoří dvě části, teoretická část a výzkum. Teoretickou část tvoří tři . 168 20 181 491 449 312 290 19

metody práce v mateřské škole